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部分家长悄悄“加压”为分数
请给孩子留点睡觉的时间
武汉教育局明察暗访执行情况
减负,不开花的“铁树”?
17条"减负令"缘何成空文
    去年12月初,武汉市出台《意见》,包括要严格控制学生在校时间,规范中小学作息时间管理;严格控制学生书面作业量,规范中小学生作业管理等共17条“减负令”,为了确保贯彻落实,《意见》还明确了奖惩规定。
    “减负令”推出时,引起各界高度关注和广泛赞誉,有人评价说:这是进入新世纪以来,武汉市提出的最全面、力度最大的一次减负举措,实际效果值得期待。但记者在采访中了解到,推行一个多月以来,“减负令”几乎成为一纸空文:在许多中小学,学生们还是要早到晚归,作业依旧要写到深夜,考试仍然接二连三……

武汉17条“减负令”缘何成一纸空文
  教育界人士指出,在应试教育这个大“指挥棒”尚未改变的前提下,减轻中小学负担必须综合治理,要改变学生的学习方式、教师的教学方式、均衡教育资源,最根本的是要改革考试评价方式。
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“狼来了”政令有损行政公信力
  减轻中小学生课业负担,推进素质教育,需要有关各方协调动作和长期努力,不是几个行政命令就能实现的。一个又一个政令落空,令人大有“狼来了”的感觉。...[详细报道]
考试制度尚未变革 减负令该如何执行
  老师们对“减负令”细则持观望态度,家长也不太放心孩子的成绩。他们的困惑十分现实也十分普遍:中高考制度尚未变革,孩子们怎么敢减负?...[详细报道]
武汉教育部门回应:“减负”是一个长期过程
  教育主管部门对“减负”的态度很明确,至少目前在学校和各区教育机构是要严格执行“减负令”的。“但‘减负’要让整个社会、所有家长都认同,的确还需要一个较长期过程。”...[详细报道]
"减负令"单兵突进难见效 专家建议综合治理
  湖北大学教育学院叶显发教授认为,缓解学生过重课业负担需要“综合治理”,要改变学生的学习方式、教师的教学方式、均衡教育资源,关键是要改革考试评价方式。
...[详细报道]