试题从结构、题型、难度、能力立意等方面,均贴近考试大纲。整套题注重考查学生运用知识的能力,题目灵活,没有偏怪题。
1.选择题选材鲜活,注意与现实生活和考生紧密结合,并体现绿色奥运理念。如:人体剧烈运动代谢变化、胰高血糖素与胰岛素分泌的研究、细胞工程筛选单克隆抗体、艾滋病侵入人体后的发病过程、生态系统结构与功能保持相对稳定的研究。
2.非选择题突出考查实验设计。例如第30题,内容涉及到植物的光合作用色素及有关的纸层析法设计实验,旨在考查学生对所学知识的分析和应用能力。第31题是有关遗传变异的问题,从近几年高考来看,遗传变异几乎成了必考内容。
3.注重基础知识的考查。概念的理解、推理和运用,体现了与生活生产密切相关的热点问题。部分试题进行了恰当的学科内综合,既考查了学生的分析、推理以及知识迁移等综合能力,又考查了学生运用生物学原理解决实际问题的学科素能。(本报记者邵娟 实习生杨凤采写)
(编辑:彭湘荣)
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