编者按:高三4月调考,相当于高考“预演”,对考生冲刺阶段的复习具有较强的针对性。武汉市今年的高中4月调考,分别在17日、18日举行。今起,本报特约请武汉外校、武汉一中名师,对语文、数学试卷进行点评,触摸高考脉动,指导考生复习备考。明天,本报还将继续刊登英语、文综、理综的点评内容,敬请关注。
语文:命题贴近生活 作文注重感悟
点评:武汉外校特级教师、高三语文备课组组长 赵德美
试卷结构与去年湖北卷保持一致,没有偏题、怪题。
一、选择题题型、赋分值不变。试卷中的汉语字形、字音中,加了一些文雅、古典的词汇,比如,怙恶不悛、杀青等。这也体现出高考命题贴近生活实际的趋势。
二、阅读题的材料属于社科类,选择的是有关中国诗歌的调节功能。
三、文言文阅读,选择的是苏洵的《送石昌言为北使引》,回避了史传材料。
四、文言文翻译、诗歌鉴赏与填空,一共24分。背诵均来自于湖北省补充考纲的规定篇目。
五、现代文阅读共有4小题,命题提问的切入点不大,但回答涉及的面较宽。考生只有在充分理解文本的基础上,审清题目要求,理清答题思路,才能整合信息,抽取概括,准确答题。
六、语言运用题,3个小题共12分。今年考纲,在语言运用部分新增了“准确、鲜明、生动”,这在此次调考试卷中有所体现。
特别是第21题、22题,给出的背景实用性和生活化突出,这是高考命题的一个趋势,体现出语文要“学以致用”的特点。
七、作文,共60分。这是一篇新材料作文,又称为“题意作文”,要求学生读完材料后,根据理解和体会写文章。材料可写的角度很多:可以从人与自然的和谐的角度立意,也可以从自然中找到灵感的角度立意,还可以从善于发现生活中的美和通过对自然美的感悟,转化为人类共享资源的角度立意。思维灵活、视野开阔、文笔优美的学生,写出的文章容易出彩,能拿到不错的分数。
数学:考查基本能力 注重知识整合
点评:武汉一中数学教研组组长、武汉市学科带头人 王志成
4月调考数学卷注重对基本知识、基本能力、思维品质的考查。试题有一定难度,与高考的命题原则和要求基本吻合。不等式、最值、导数的应用等仍然是考查的重点。
在此次调考卷中,最大亮点题目是第18题。此题涉及线性回归问题,这是高中概率统计中的一个内容。平时,老师在教学中涉及的可能性较小,容易让一些考生产生生疏感。此题的考查,有利于引导学生重视课本知识的学习,注意查漏补缺,避免出现知识的盲区。虽然考查内容有点“冷”,但试题提供了参考公式,体现了人文关怀。
一、选择题着重考查了高中数学的基本概念、基本能力以及主干知识,数列、不等式、向量、函数的运用等均有涉及。考查的方法也十分全面。
二、填空题5题,共25分。亮点题目是第14题,学生不一定能很快确立解题的方向。部分学生不会利用三角形重心的性质来解答,平面几何知识不强的弱点可能在此题中会暴露出来。
总体上来看,5道题中每一问题的解答,都是若干知识点交汇、整合的一个过程,要求学生对各知识点间的联系了解得透彻才行。
三、解答题6道题,共75分。第20题以椭圆为载体,全面考查学生的椭圆概念、直线与椭圆的方程,最大亮点是试题引入了三角形的重心和内心两大元素,把解析几何和平面几何这两块知识点有机地结合起来,考查学生的综合能力,体现了高考命题对知识点融合、渗透的趋向,提醒考生要重视平面几何知识的学习。
第21题是给出数列递推关系式,来求证相关结论的一道题,考查学生的放缩法或归纳法的解题思想和能力。
总体上看,与理科数学卷相比,文科数学卷所考查的大部分内容是相同或相近的,难度略低于理科。(本报记者郭会桥采写)
(编辑:彭湘荣)
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