has-portrait

科学发展在于人才的接力、教育的传承

新华网首页时政国际财经高层理论论坛思客信息化房产军事港澳台湾 图片视频娱乐时尚 体育 汽车科技食品
中国工程院院士、武汉大学遥感信息工程学院教授张祖勋,从事科研教学60余载,是我国摄影测量与遥感领域的专家。今年84岁高龄的他“退而不休” ,继续带领团队向科研高峰进发。每年九月开学季,他还登上讲台,为大一新生开讲,带领一批又一批学生走进测绘的殿堂。他认为,学术的希望在人才,学术的赓续在于师道的传承。
精彩观点
1
张祖勋

我遇到一位好老师,带我走进科研世界

我遇到一位好老师,带我走进科研世界
我遇到一位好老师,带我走进科研世界

谈及从科研追梦人到科研带路人,张祖勋将毕生成就归功于“遇到一位好老师”。张祖勋说的这位老师,正是他的科研领路人,我国摄影测量与遥感学科的奠基人王之卓先生。

张祖勋与王之卓先生的故事还得从上世纪50年代年说起。上世纪50年代年代,张祖勋走进大学校园学习航空摄影测量专业,他的摄影测量主课由王之卓先生讲授,毕业设计由王之卓先生指导;再到60年代,张祖勋的研究生导师也是王之卓先生。

时间来到1976年,张祖勋被派往瑞士先进的航测仪器厂学习。张祖勋说,见识到瑞士的测量技术,他们就像“刘姥姥进了大观园”。从那以后,“如何缩小中国与国际摄影测量的技术差距”成为张祖勋一直思索的问题。

1978年,王之卓先生提出,中国摄影测量要走全数字化自动测图之路。当时,国内外大多认为“胶片是影像最好的信息载体”,影像“数字化”理论显得不可思议或为时太早。

张祖勋认为老师的想法很有挑战性,值得为之一搏。作为年迈老师的助手,张祖勋承担起这个课题的攻关重任。

课题组购买了当时世界上最先进的影像数字化器、计算机。“说是先进,计算机内存仅64K,也没有图像显示器,无法直观看到图像处理结果,效率极其低下。”张祖勋说,一张图片的大小是125MB,计算机配置简直不在一个量级上。

前后历经14年时间,课题组终于研制出中国首个全数字化自动测图设备,并从理论走向实际运用,推出了具有我国自主知识产权的全数字化自动测图软件。

全数字化自动测图用计算机代替传统的测量仪器,用计算机影像自动匹配代替人眼观测,实现测图自动化,是摄影测量从理论到实践的彻底革命,整个测绘界为之震动。这项成果于1989年获国家教委科技进步一等奖,在国际上被誉为“羽翼丰满、具有很多创新点、参与全球竞争的产品”。

张祖勋回忆,这个科研项目立项获得国家拨款120万元,这在当时是一笔不菲的费用。科研立项时,张祖勋还是个大学讲师,并没有承担如此重大项目的职业资历。得益于王之卓先生“不拘一格用人才”,张祖勋的科研生涯从此起步,并稳步前行。

1
张祖勋

科学发展在于人才的接力、教育的传承

科学发展在于人才的接力、教育的传承
科学发展在于人才的接力、教育的传承

王之卓先生为测绘事业培养了一大批栋梁之才,其中包括5位院士。在张祖勋看来,老师培养的人才比其学术成果更有价值。

科学发展在于人才的接力、教育的传承,张祖勋拿起接力棒,坚守三尺讲台,潜心培育新人。60多年科研教育生涯,他的身边人才济济,少长咸集。

当前,张祖勋带领硕士研究生和博士研究生团队,开始了新的主攻方向——“云控制”摄影测量和贴近摄影测量,将其运用于复杂地形地质灾害的调查监测与古建筑、城市的3D精细建模等方面。

武汉大学遥感学院楼是一栋老旧建筑,没有电梯。张祖勋坚持将办公室设在这座学院楼,“这里离学生最近,他们需要我,随时都能找到我。”

他勉励研究生团队,做科研要讲究创新,这种创新不是从“文章”到“文章”的创新,而是“把论文写在大地上”的实践创新,解决还没解决的问题。

1
张祖勋

大学最主要的任务是培养人才

大学最主要的任务是培养人才
大学最主要的任务是培养人才

“国家的兴旺在人,学术的希望也在人,大学最主要的任务就是培养人才。”张祖勋认为,作为教育工作者,即使已成为顶尖科学家,首要任务还是教书育人。

把教书育人的接力棒传下去,张祖勋寄希望于年轻教师。2017年,张祖勋向武汉大学遥感学院捐赠100万元,倡议设立“教书育人奖”,奖励深受学生爱戴,在教书育人、教学改革与建设等方面表现突出的教师。

从1997年起,武汉大学六名院士联手开讲面向大一新生的《测绘学概论》,20多年来从未间断,张祖勋便是主讲人之一。9月16日,张祖勋又将与武汉大学测绘专业大一新生见面。这些天,他每天早上六点就到校园散步,再到学院办公室准备新生“见面礼”。

“祖国培养一名大学生不容易,我多工作一段时间,就能多为学生出出点子。”张祖勋说。(夏国燕)

010020100020000000000000011200000000000000
张祖勋