朱旭正在教室上课,紧张的学习充实了他的生活(10月12日摄)。
8岁的朱旭是鄂西咸丰县柏杨坪民族小学三年级的学生,每个周日的下午,是他返校的时间。由于父母不在身边,他只能独自离家走上3公里的小路,再到附近的公路边,坐上过路客车返校。学校离他家大约20分钟的车程,由于没人接送,他只能一星期回家一次。
这个年龄的孩子,本该在父母身边快乐地生活,而朱旭却从记事起,父母就不在身边。他的爸爸朱刚,从1994年开始就在外地打工。2001年,朱旭出生后,父母又双双外出,一个在广东,一个在重庆。如果没有特殊情况,朱旭一年才能见他们一面。
山里人家住得稀疏,周围也没有小伙伴一起玩耍,除了看书,能陪他玩的只有邻家的一只小花猫。虽然爷爷奶奶非常疼爱他,但他们要忙农活,不能抽出太多时间跟他交流。朱旭有时会一个人望着某个地方发呆,没有人知道他的心里在想些什么。不过,他也经常会在做完作业后,帮助爷爷奶奶做些力所能及的活。
和大多数留守儿童一样,在学校生活的朱旭早早地学会了自立。早上7点,学校起床的铃声敲响,睡眼蒙眬的朱旭从床上跳起来开始穿衣服。由于住在学校里的孩子比较多,铺好床、叠完被,还必须抢着洗脸刷牙上厕所。一天7节课,还有晨读和自习,朱旭过得紧张而充实。
每个星期三的下午,学校都会安排包括朱旭在内的留守儿童,一起到学校四楼的一个大教室里开展活动。教室的门上挂着“留守儿童之家”的牌匾,教室内的墙上张贴着励志和关爱的贴画,桌子上还有一部亲情电话。在这里,他们可以做游戏、讲故事,可以敞开心扉,将心里话跟老师说。想爸爸妈妈了,还可以用亲情电话联系父母,跟他们说说心里话。
离开父母的日子,朱旭感受了孤独,也学会了坚强。(新华社记者 郝同前摄)

走出大山环绕的家,朱旭独自去上学(10月11日摄)。
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